El uso del cuaderno como práctica social desde el jardín. Entre papeles, teclados y pantallas

El cuaderno agenda es un registro escrito que evidencia el proceso de aprendiza-je de niños y niñas en el Nivel Inicial y primeros años de primaria. Allí, los alumnos dejan huellas de cómo van pensando el sistema de escritura y, a la vez, nos permiten estudiar e interpretar las formas propias escolares, sociales y culturales en un formato cronológico donde ver sus producciones en proceso. En ellos queda constancia de las prácticas de enseñanza e incluso de los saberes y disciplinas que pondera cada docente.